近日，為期三天的CCE素質(zhì)教育博覽會在上海落下帷幕。作為國內(nèi)素質(zhì)教育領域的盛事，此次博覽會匯聚了眾多優(yōu) 質(zhì)展商，共同探討和展示素質(zhì)教育的新成果和發(fā)展趨勢。在眾多參展商中，奇趣科學憑借“點亮好奇心，激發(fā)探索欲”的教育理念和國際先進科學素養(yǎng)課，系統(tǒng)性強，模塊分明，按照科學發(fā)展史，系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的理科思維，榮獲優(yōu) 質(zhì)展商稱號，成為本次博覽會的亮點之一。
在展會期間，奇趣科學的展位吸引了眾多投 資者與參觀者的目光。其獨特的展位設計風格、生動的展示內(nèi)容以及富有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)，吸引了眾多投 資者與參觀者的目光。展位上，工作人員熱情地向大家介紹著奇趣科學新的科學教育理念與產(chǎn)品，同時，還通過一系列有趣的科學實驗，讓參觀者們親身感受科學的魅力。許多投 資者對奇趣科學的教育理念、課程體系與經(jīng)營模式表示了濃厚的興趣，紛紛駐足交流，共同探討合作的可能性。
整個展會期間，奇趣科學展位咨詢?nèi)藬?shù)近千人，場面十分熱烈。無論是投 資者，教育工作者，還是家長都對奇趣科學的科學教育方式和產(chǎn)品表示出極大的興趣與認可。
值得一提的是，奇趣科學在此次博覽會上榮獲了“優(yōu) 質(zhì)展商”的稱號。在接受采訪時，奇趣科學的負責人表示，他很高興能夠被評為優(yōu) 質(zhì)展商，并對所有參觀者的熱情支持和關注表示感謝。他強調(diào)，奇趣科學一直秉承“點亮好奇心，激發(fā)探索欲”的教育理念，課程以實驗為載體，采用獨特的PTR教學法及6+6學習法，上課6模塊，實驗6環(huán)節(jié)，逐步引導學生主動探究科學現(xiàn)象，幫助學生 發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘，以培養(yǎng)學生科學探究與實踐能力。
負責人進一步強調(diào)了，奇趣科學的教學方法與美國下一代科學課程標準NGSS高度相符，都注重實踐與探究，鼓勵學生通過動手實驗、觀察現(xiàn)象來深入理解科學原理，這與NGSS強調(diào)的“通過實踐應用知識”的理念不謀而合。同時，奇趣科學的課程設計理念也遵循NGSS的核心思想，從提出問題、設計實驗、收集數(shù)據(jù)、動手制作并測試到得出結論，每一步都體現(xiàn)了科學探究的過程，有助于培養(yǎng)學生的科學思維和解決問題的能力。
此次上海CCE素質(zhì)教育博覽會的成功舉辦，不僅為參展商提供了一個展示和交流的平臺，也為廣大的投 資者、教育工作者、家長和學生提供了一個了解新素質(zhì)教育理念和教學方法的窗口。通過此次博覽會，奇趣科學等優(yōu) 質(zhì)展商展示了他們在素質(zhì)教育領域的創(chuàng) 新成果和實踐經(jīng)驗，為推動素質(zhì)教育事業(yè)的繁榮 發(fā)展注入了新的活力。
未來，我們期待更多的優(yōu) 質(zhì)展商和 教育機構能夠加入到這樣的盛會中來，共同探索素質(zhì)教育的未來發(fā)展之路。
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