里皮帶領(lǐng)國(guó)足1:0贏韓，從國(guó)足進(jìn)步看家庭教育

分享到:

2017-03-27 15:57:25　來(lái)源: 神州加盟網(wǎng)　有1116人參與

祝博士教育

經(jīng)營(yíng)范圍：托管輔導(dǎo)特色課程加盟代理
門(mén)店數(shù)量：2000家
單店投資額：5~10萬(wàn)

查看加盟信息

企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　男足有多久沒(méi)有贏過(guò)韓國(guó)隊(duì)？

　　在中韓兩隊(duì)長(zhǎng)達(dá)40年的交手歷史上

　　雙方踢過(guò)31次國(guó)際A級(jí)比賽

　　國(guó)足戰(zhàn)績(jī)1勝12平18負(fù)

　　單獨(dú)一場(chǎng)勝利是7年前在東亞杯上的3：0

　　但那顯然不足以洗刷國(guó)足的“恐韓”尷尬

　　多年以來(lái)

　　足球都是風(fēng)口浪尖上的一葉扁舟

　　一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著千萬(wàn)球迷的心

　　縱然或有勝負(fù)

　　縱然高峰低谷

　　縱有千般不是

　　球迷們還是始終把足球當(dāng)做自己的孩子

　　這一次國(guó)足不負(fù)所望

　　國(guó)足贏了！

　　贏得激動(dòng)人心

　　贏得猝不及防

　　贏得恰到好處

　　也贏得了國(guó)足的尊嚴(yán)與驕傲

　　國(guó)足好樣的！

　　賽前，隊(duì)主帥里皮喊出口號(hào)：“這一場(chǎng)只在意結(jié)果的比賽，我們有信心也有能力取勝。一定要放下所有的壓力和恐懼，捍衛(wèi)十四億人的尊嚴(yán)?！?/span>

　　不得不說(shuō)，隊(duì)的勝利，離不開(kāi)主帥里皮。這位來(lái)自意大利的主教練，給了男足少有的鼓勵(lì)。主帥里皮說(shuō)：“只要發(fā)揮真實(shí)的水平，我們?cè)趤喼奘莾?yōu)異的球隊(duì)，不懼怕任何對(duì)手。”

　　今天，小編除了要和大家分享，國(guó)足贏了這則激動(dòng)人心的消息，小編還想跟各位家長(zhǎng)聊聊，從國(guó)足贏了看家庭教育問(wèn)題。里皮對(duì)國(guó)足使用的“正向激勵(lì)”，也同樣適用于孩子。家庭教育就像足球隊(duì)一樣，在每一位家長(zhǎng)的心里，都住了一位里皮，而家長(zhǎng)是就是教練，是一切可以控制球隊(duì)、管理球隊(duì)的角色，同時(shí)在情感上還扮演著球迷。而那些球員們就是孩子，聽(tīng)從上級(jí)的一切安排。

　　那么，面對(duì)進(jìn)步如此大的國(guó)足們，我們是不是可以分析一下他們進(jìn)步的原因，并以此來(lái)遷移到家庭教育上呢？

　　1、教練指教——家長(zhǎng)引導(dǎo) 與孩子建立合格的信任關(guān)系

　　我們每個(gè)人都有自己的風(fēng)格與特長(zhǎng)，教練和球員同樣如此。教練會(huì)按照每個(gè)球員所長(zhǎng)，安排好位置與角色，球員們就會(huì)獲得了更多自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)，整個(gè)球隊(duì)才會(huì)達(dá)到好的陣隊(duì)。

　　同理，在對(duì)孩子的教育中，家長(zhǎng)和孩子扮演了教練和球員的角色，家長(zhǎng)需要真正了解孩子的內(nèi)心所需，選擇適合的方式去和孩子溝通，才會(huì)得到孩子的信，孩子在得到家長(zhǎng)正確的、合適的引路后，自然會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。因此，祝博士教育不僅有孩子的課堂，還有家長(zhǎng)課堂，在每次的家長(zhǎng)課堂中，會(huì)教家長(zhǎng)在和孩子相處的過(guò)程中如何積極關(guān)注孩子、如何理解孩子、怎么激發(fā)孩子的潛能，幫助建立合格的親子關(guān)系。

　　2、球隊(duì)切磋——待孩子如伙伴在交往、競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展

　　比賽是球隊(duì)間直接的切磋方式，比賽，不僅可以讓球隊(duì)知道自己的水平，還能知道對(duì)方的能力到底有多強(qiáng)，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足與長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。同理，在孩子身上，這就是同伴關(guān)系的交往。孩子們與伙伴的交往獲得人際交往的能力與技巧，在與同伴的比較、競(jìng)爭(zhēng)中，知道自己和對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)，獲得更多的成長(zhǎng)。在祝博士教育的課堂上，不僅教孩子各種技能知識(shí)，更多的是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)。每一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)、情景模擬、職業(yè)體驗(yàn)等，老師都會(huì)讓孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模式，讓孩子一起去探索、一起去發(fā)現(xiàn)、一起溝通、共同成長(zhǎng)。

　　3、外教引進(jìn)——教育機(jī)構(gòu)引進(jìn) 合適孩子才是很好的選擇

　　國(guó)足的歷屆教練中不少來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的，這一次帶領(lǐng)國(guó)足取得勝利的總教練里皮就是意大利人，引進(jìn)外教可以直接接受先進(jìn)的技術(shù)，有利于球員的成長(zhǎng)、球隊(duì)的發(fā)展。而這些在孩子的教育方面，就好像是家長(zhǎng)為孩子選擇好的教育機(jī)構(gòu)或家教一樣，用更好的教育資源來(lái)幫助孩子全面發(fā)展，所以，究竟為孩子選擇什么樣的機(jī)構(gòu)，關(guān)乎孩子未來(lái)的成績(jī)與整個(gè)人生。祝博士教育，不僅能讓孩子玩的開(kāi)心更能學(xué)得開(kāi)心，還能幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力、觀察力、危險(xiǎn)辨別力、溝通能力等，讓你的孩子更不錯(cuò)。

　　4、有輸球也有贏球——挫折教育勝負(fù)乃兵家常事

　　雖然這一次我們的國(guó)足贏了，但之前一提到我們的國(guó)足，國(guó)人都是非常不看好的，因?yàn)檩數(shù)拇螖?shù)總是大于贏的次數(shù)。但輸球時(shí)的痛苦和眼淚，并沒(méi)有阻斷大家對(duì)足球的熱情。同理，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，要告訴孩子，雖然每個(gè)人都想贏，但是輸并沒(méi)有那么可怕。我們重要的是參與那個(gè)過(guò)程，問(wèn)心無(wú)愧就好。在祝博士教育的挫折教育是這樣做的，有簡(jiǎn)單的規(guī)律可循，在日常生活中就可以使用，一是認(rèn)同孩子的挫折感，情感支持孩子，二是轉(zhuǎn)變孩子思維的方式，教孩子戰(zhàn)勝挫折的方法。

　　這一次，男足在意大利的主教練里皮的鼓勵(lì)下，1:0拿下韓國(guó)；同樣，在對(duì)待孩子的教育上，家長(zhǎng)很好的方式就是鼓勵(lì)和信任孩子，并為孩子選擇一個(gè)好的教育機(jī)構(gòu)，用更好的教育資源來(lái)幫助孩子全面發(fā)展。你的孩子，必將會(huì)在你的鼓勵(lì)和教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)下，成長(zhǎng)成才。

　　祝博士教育，多年的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一套自己的教學(xué)模式，滿足了中小學(xué)生的個(gè)性化需求，并打造、高質(zhì)量的中小學(xué)課外輔導(dǎo)課堂，讓加入祝博士教育的孩子不僅僅只是學(xué)到了知識(shí)點(diǎn)的深度，更是提升興趣點(diǎn)，并得到了全體師生及家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。

　　一直在努力用愛(ài)心、細(xì)心、專心做好教育孩子這件事，也將教育事業(yè)，用心做到很好！

　　祝博士教育加盟網(wǎng)址：http://7895882.cn/zhuboshijiaoyu/