爸爸媽媽,你是真的愛我嗎?

2017-06-07 11:22:22 來源: 全球加盟網(wǎng) 有788人參與
  • 經(jīng)營范圍:幼兒園
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  如果問:你愛孩子嗎?相信小編問完這個問題,很多父母就會在心里說:當(dāng)然愛??!所有的父母都可以馬上給出堅決而肯定的回答。但如果問:你會愛孩子嗎?也許就需要我們認(rèn)真想一下了。我們可能覺得愛是簡單的,只要發(fā)自內(nèi)心就行。但這是主觀的誤區(qū)!美國心理學(xué)家弗洛姆說:“愛同我們掌握其他藝術(shù)一樣,它是需要學(xué)習(xí)才能掌握的?!辈涣私夂⒆拥某砷L規(guī)律和精神世界,就無法給孩子真正需要的愛。

  在《愛和自由》一書中,作者揭示兒童成長的規(guī)律,幫助我們真正了解孩子,由此也真正了解自己。同時指出一個經(jīng)常受訓(xùn)斥或打罵的孩子,其心智發(fā)展和正常孩子有極大差別,壓力和恐懼使他們對外在事物過于敏感,過分強化對某一事物的感覺,從而影響其內(nèi)在心智的發(fā)展。


  人們總是擔(dān)心,如果一個孩子在成長中得到了過多的愛和自由,他就不再擁有走向社會的心理力量,他就自然成為一個弱者。每次面對這樣的問題我都感到震驚,我想肯定是我們成人出了什么問題。

  一個成人到了一個陌生的環(huán)境,他要自我調(diào)整,克服不安全感。一個孩子從一種教育環(huán)境轉(zhuǎn)到另一種教育環(huán)境后,他也會調(diào)整。我們曾經(jīng)有個孩子,小學(xué)畢業(yè)后到了一所普通中學(xué)。待了兩個月后,他對學(xué)校有了充分的認(rèn)識和觀察,他回家對媽媽說:“這個學(xué)校確實不如蒙特梭利學(xué)校。”但是,我們的孩子從來不羞于表達自己,他發(fā)現(xiàn)班主任不錯,于是在教師節(jié)的時候,挑選了一束鮮花,送給了老師,還給了老師一個殷實的擁抱。

  如果說家長對孩子不夠愛,我想很多家長都會提出抗議并自我辯護說:“沒有這回事!我很愛我的孩子,我為我的孩子犧牲了許多許多精力、許多許多時間,我做的一切都是為了孩子……”為什么一方面家長都自稱愛孩子,而另一方面孩子卻覺得自己是在無愛中長大的?


  父母所說的“我很愛我的孩子,我犧牲了很多”,這是在意識之內(nèi)的。生活中我們會發(fā)現(xiàn)有這樣的孩子,下樓梯看都不看,直直往下走,這種孩子就是在父母或者老人的過分呵護中成長起來的,他自己都沒有辦法衡量自己的能力。這種所謂的愛,把兒童的辨別能力、自衛(wèi)能力和自立能力給剝奪了。這種照顧實際上是成人對自我的心理和觀念的一種照顧。

  愛孩子,就應(yīng)該使孩子自立;愛孩子,就應(yīng)該使孩子自尊;愛孩子,就應(yīng)該使孩子對這個世界充滿了探索精神。

  我們常會看到這種現(xiàn)象,孩子一旦開始獨立,父母就會說:“這孩子太犟了!”“這孩子怎么會這么不聽話?!睂嶋H是孩子要成長,要按照他自己的意志去成長。孩子的意志同父母的意志開始產(chǎn)生矛盾了,我們要學(xué)會理解孩子成長的需求。


  怎樣才能使孩子在成長過程中得到愛和自由?給予孩子成長的機會,并讓孩子感知到你的愛,為孩子的發(fā)展和每一個生活細(xì)節(jié)提供條件和幫助。這些須建立在你對孩子生命發(fā)展了解的基礎(chǔ)上,這就是愛。許多父母對孩子的成長一無所知,他總是從自己的成長經(jīng)驗或是從自己的利益出發(fā),他從不知從孩子的利益出發(fā)。比如我們從不認(rèn)為孩子的哭有什么了不起,我們甚至?xí)J(rèn)為那對消化有幫助。事實上孩子大量的自發(fā)行為都被成人制止了,長期延續(xù)下去,我們就會發(fā)現(xiàn)很多孩子的成長權(quán)利被父母剝奪了,心智的發(fā)展機會越來越少了?,F(xiàn)在許多人都說獨生子女是家中的小皇帝、小公主,我特別不贊同這個觀點,我認(rèn)為沒有小皇帝、小公主。至少有一點,皇帝是要受到極大的尊重的,我們的孩子沒有受到這份尊重,他們的許多權(quán)利被剝奪了,像自己吃飯穿衣的權(quán)力,如何安排業(yè)余時間的權(quán)力等。我們幼兒園里有的孩子,在入園后出現(xiàn)很奇怪的現(xiàn)象,吃飯不會,上廁所不會,什么都不會,什么都要依靠別人來做。這個年齡是孩子喜歡自己動手做事的年齡。手發(fā)展的能力沒有了,對孩子心智等方面的成長都會產(chǎn)生影響。家長會說:“因為我們太愛孩子了,所以幫孩子做了?!蔽覀兪翘珢酆⒆恿?,還是太愛自己了?成人之所以要這樣代替孩子做事是怕孩子給自己帶來麻煩。

  親愛的家長們,愛是一種尊重。經(jīng)常讓家長反思:當(dāng)我們口口聲聲說愛孩子的時候,我們的內(nèi)心是否真正尊重過我們的孩子?你可知道正是我們的這種無私的愛成了束縛孩子自由成長的繩索。愛孩子,那就給孩子自由成長的空間。

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