優(yōu)貝樂(lè)：教育加盟也談性價(jià)比，你“比”對(duì)了嗎？

談到性價(jià)比，我想許多智慧之選者心里都會(huì)想到“用少的錢(qián)來(lái)?yè)Q取很大的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”，這種想法其實(shí)并不科學(xué)，加盟商需要比的應(yīng)該不僅是價(jià)格，更要考慮這個(gè)項(xiàng)目是否符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)、等價(jià)的智慧之選能否獲取更多的支持和服務(wù)、同樣的店面要求，面積使用率是否能達(dá)到很大化、銷(xiāo)售模式是否多樣化、能否創(chuàng)造更多收銀。。。。。。

而業(yè)內(nèi)為流行的“機(jī)會(huì)成本”也是往往容易被加盟商所忽略的。例如，加盟后的麻煩事。在處理這些麻煩事的時(shí)候是否能在總部的協(xié)助下很方便的解決，直接關(guān)系到了加盟商的利益。

這種“高性價(jià)比”，不是價(jià)格能買(mǎi)回來(lái)的。那么到底怎么才能真正地做到“高性價(jià)比”的兒童教育加盟呢？

優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館營(yíng)銷(xiāo)副總顏培程先生提醒大家，在選擇加盟項(xiàng)目的時(shí)候一定要做到“心里有數(shù)、實(shí)地考察、冷靜分析”這三點(diǎn)。

一、心里有數(shù)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是在選擇項(xiàng)目之前對(duì)教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、客戶群體、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等等有了一個(gè)大概的了解，知道什么樣的項(xiàng)目能夠給自己一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展機(jī)會(huì)。

二、實(shí)地考察。這里的實(shí)地考察不僅僅是指去總部考察，了解企業(yè)實(shí)力和文化，更重要的是去已經(jīng)加盟的機(jī)構(gòu)考察，了解他們的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和收銀率，在聽(tīng)取一些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)蔷褪窃俸貌贿^(guò)了。

三、冷靜分析。如果這個(gè)項(xiàng)目即符合自己得要求，又看到到了其加盟中心合格的發(fā)展，就該冷靜下來(lái)思考幾天了，把自己從了解項(xiàng)目開(kāi)始到考察滿意結(jié)束整個(gè)過(guò)程細(xì)細(xì)的琢磨一番，校舍裝修、教材購(gòu)置、員工招聘、招生、開(kāi)校等等這一系列的麻煩事兒總部能不能幫你解決掉。

顏培程先生作為優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館創(chuàng)造性思維教學(xué)體系大中華地區(qū)的推廣代表，將創(chuàng)造性思維課程在的普及當(dāng)作是自己終生的事業(yè)，他了零售化倍增式銷(xiāo)售模型和五位一體的教育產(chǎn)業(yè)化體系，能夠多方面滿足客戶需求，將收銀達(dá)到很大化，也因此吸引了大批的智慧之選人的加入。今天，優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)觀已在全國(guó)設(shè)立了將近50家分校，將創(chuàng)造性思維課程傳播到全國(guó)各地，使得兒童受益，并成長(zhǎng)為具備學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)立能力的化人才！